Ao Mestre com carinho

Sou criança, estou aprendendo sim, porém com dificuldade.
Olhe para mim, sou pequeno, frágil, nem todos ao meu redor me dão carinho.
Me chamam de terrível, burro, agressivo, e outras palavras que nem sei o que significa.
Quero descançar, vc diz que não está na hora,
quero conversar, vc diz que estou interrompendo,
quero me expressar, quero opinar, ou talvez, do meu jeitinho "burro", falar simplismente que TE AMO!

Vc não deixou, não deu abertura,
e vive dizendo que não aprendo nada.

Sei sim, sei de muitas coisas, sei principalmente que vc não sabe o que fazer...
quando não sei responder a tarefa, quando choro, quando sou terrível, agressivo,

Se me permite, querido professor, vou te dizer o que fazer,

somente me AME! 

ASSINADO, SEU ALUNO TDAH.

Aprender é preciso, querer também é

Sabemos que para aprender é necessário querer, isso já foi estudado e citado por vários autores como Emília Ferreiro, Vygotsky, entre outros. Porém na prática precisamos canalizar nosso olhar para esta questão. Em minha prática Pedagógica tenho observado crianças desestimuladas, desinteressadas, desmotivadas para aprender, "ser alguém", como dizia minha mãe há alguns anos atrás. Crescem o número de crianças que estando em séries já avançadas não sabem ler e escrever. Então me motivei a desenvolver um projeto em escolas públicas municipais onde eu trabalho como Fonoaudióloga Escolar. Alunos de 1º ao 6º ano do Ensino Fundamental foram triados com testes de linguagem, leitura e escrita e separados quanto à sua dificuldade de aprendizagem para fazerem parte do projeto que denominei "Bem Aprender". Para aprender é preciso estar bem, dentro de uma visão holística, bem consigo mesmo e com o mundo que me cerca. Então objetivos foram desenvolvidos baseados nesta visão onde o ser como um todo é um ser "Humano", que é Espírito, Corpo, Família, Sociedade e Emocional. É preciso RE-FAZER, resgatar esse ser humano na sua amplitude para que possa querer, viver e "ser alguém". Querer aprender, estudar, mostrar a todos que consegue, pode, principalmente a si próprio. As atividades neste projeto levam não somente a criança, mas toda sua comunidade escolar, social e familiar a pensar,  na real necessidade de aprender. Os frutos já estamos colhendo, posso ver em menos de 3 meses, alunos que se gostam e respeitam a si próprios. Aqui os nossos primeiros trabalhos foram de resgate de auto-estima e também resgate espiritual onde oramos, cantamos, e desenvolvemos atividades lúdicas neste contexto.

Leia também:
Artigo - Maria Cecília Castro Gasparian - Psicopedagogia Institucional uma visão sistêmica.
Livro - Visão Holística Em Psicologia E Educação - Roberto Crema.

Aprendizagem em minha vida

A aprendizagem humana é alvo de estudos, de pesquisas e principalmente de questionamento de profissionais e professores no que diz respeito à dificuldade em relação ao seu desenvolvimento.

Por este motivo estou criando hoje este blog, para discutir, pensar, analisar junto com interessados, sejam eles, professores, educandos, pais e outros profissionais que se dedicam à esta tarefa que não é fácil, mas que é viável. Sou uma destas que se enveredaram em ajudar, a mediar este acontecimento "Aprendizagem".

Sou Fonoaudióloga, especialista em Psicopedagogia clínica e Institucional, MÃE, esposa, filha. Estudo e me dedico há 7 anos à Educação Especial e Inclusiva, como fonoaudióloga clínica e educacional.

A palavra mãe maiúscula não é à toa, sou MÃE de um garotinho lindo, e super inteligente, com TDAH.

Assim me dedico cada vez mais à essa maravilhosa e encantadora APRENDIZAGEM.